11. 什么原因导致近视的年龄段提前? 近视是一种比较复杂的眼科疾病,发病原因至今不完全清楚,目前认为可能和以下几个因素有关:第一,近距离用眼多。很多小朋友在早期就进行智力开发,长时间近距离用眼可能会对近视起到一定的触发作用。第二,使用电子产品多。很多小朋友长时间使用电子产品,虽然现在很多家长已经意识到这一点,但没有有效的干预手段。第三,户外活动少。现在小朋友室内活动远多于室外活动,较少
1.什么是近视眼? 近视眼是一类常见的视觉现象:看远模糊,看近清晰,通过光学镜片即可提高视力。由于非常普遍,容易识别,因而人们对近视眼认识并不陌生。其原理主要是眼球光学构造的不协调所造成的。眼球光学构造主要是角膜及晶体的屈光度和眼球的长度,正视眼是眼睛的光学构造使影像聚焦在视网膜上而得到清晰的影像。而近视眼则是由于角膜及晶体的屈光度太大或眼轴太长造成影像成像在视网膜前。 2.近视眼有哪些表现
不少孩子的家长在发现孩子近视后,不能接受孩子小小年纪便配戴眼镜,不仅如此,有些成年人患了近视亦不愿戴眼镜,认为既不美观又不方便,并且会加深近视,以后永远摘不掉眼镜,这种顾虑是没有科学根据的。 从医学角度看,近视眼的特点是,进入眼内的光线经眼的屈光系统后,在视网膜的前面聚焦成像,所以近视眼看远是模糊的,因此,近视眼只有通过配戴适当的凹透镜(即近视镜),才能使远处来的光线经凹透镜先散发后再经眼的折射
假期过后很多孩子会告诉家长,上课看不清黑板了。问起原因,很多家长会说“电子产品玩多了”。 暑假期间,孩子有较多的时间在家里,可父母忙于工作没有时间陪孩子,就会把各种电子产品给孩子玩。但是时间一长,孩子的近视度数“水涨船高”。 iPad、iPhone成父母哄孩子的工具 现在许多公共场合,都能看到很多手拿iPad或iPhone的孩子,在乐此不疲地玩着游戏。随着iPad和iPhone功能的强大,不但迷
一、概念 物像不等是指两眼像的大小 和形状存在相对差异,不能形成理想的双眼视觉。 这指的“像”既包括眼屈光系统所成的视网膜像,也包括视网膜像由于视网膜神经末梢分布及其视觉皮质代表分布的变化。由于视网膜像的绝对大小是难以测量的,所以这里指像的相对大小,其差异用无焦镜片矫正时,用相对放大率来表示。如果双眼像大小差异超过1%,往往就会产生视觉上的影响。 二、物像不等的原因 1.生理性物像不等
一、放大率变化框架眼镜和接触镜所产生的视网膜像放大差异在江天一色重要意义。1)眼镜放大率和接触镜放大率 眼镜放大率是指经矫正镜片矫正后的屈光不正眼视网膜像的大小和未经矫正镜片矫正的屈光不正眼视网膜像大小的比值。 接触镜放大率表示用接触镜矫正的屈光不正眼视网膜像的大小与用框架眼镜矫正的屈光不正眼视网膜像的大小。 对于远视眼来说,因为接触镜的焦距比等效的框架眼镜的要
散光的概念: 散光,是眼睛的一种屈光不正状况,与角膜和晶状体表面的弯曲度不一致有关。人类的眼睛并不是完美的,有些人眼睛的角膜在某一角度区域的弧度较弯,而另一些角度区域则较平坦。造成散光的原因,就是由于角膜或晶状体表面这些不同方向的弯曲度不一致而使得不同方向子午线的屈光率不一致,使得经过这些子午线的外来光线不能聚集于同一焦点。这样,光线便不能准确地聚焦在视网膜上形成清晰的物像,这种情况
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